BONY EDUKACYJNE. GRANICE URYNKOWIENIA EDUKACJI BIELECKI P. Księgarnia

Pierwsza - w krajowym piśmiennictwie ekonomiczno-społecznym - praca przedstawiająca zasadnicze wątki sporów teoretycznych wokół bonu edukacyjnego, swobodnego wyboru szkoły i roli państwa w finansowaniu edukacji, analizowane w perspektywie ekonomii kształcenia i polityki publicznej (edukacyjnej i społecznej). Praca jednocześnie charakteryzuje doświadczenia i skutki stosowania bonów w praktyce oświatowej wielu krajów. Przedstawiające argumenty za i przeciw regulowanemu (quasi) rynkowi edukacji, koncentruje się na różnorodnych implikacjach bonu - kontrowersyjnego mechanizmu finansowania edukacji via uczeń/student/dorosły uczący się - dla polityki edukacyjnej, a także formułuje zalecenia dla projektodawców systemu bonów edukacyjnych dotyczące kryteriów oceny tego mechanizmu finansowania.

Autor książki, Piotr Bielecki (absolwent SGPiS, doktor ekonomii), od momentu ukończenia studiów związał swoje losy zawodowe z pracą w Ośrodku Rozwoju Studiów Ekonomicznych Szkoły Głównej Handlowej (d. SGPiS). Jest autorem wielu prac i projektów badawczych poświęconych relacjom między państwem a szkolnictwem wyższym, polityce edukacyjnej, zmianom systemowym w polskim wyższym szkolnictwie ekonomicznym, zarządzaniu jakością studiów wyższych, analizie porównawczej systemów kształcenia kadr gospodarczych, relacjom między szkolnictwem wyższym a zatrudnieniem, rynkowi pracy absolwentów, popytowi edukacyjnemu (społecznemu i kadrowemu) na absolwentów studiów ekonomicznych, edukacyjnym kontom osobistym. Autor jest członkiem Europejskiego Stowarzyszenia Szkolnictwa Wyższego - EAIR.

320 stron, miękka oprawa

Po otrzymaniu zamówienia poinformujemy,
czy wybrany tytuł polskojęzyczny lub anglojęzyczny jest aktualnie na półce księgarni.