EWOLUCJA WIEDZY STUDENTÓW I MŁODZIEŻY NA TEMAT PŁODOWEGO ZESPOŁU ALKOHOLOWEGO BANACH M. Księgarnia

Ewolucja wiedzy studentów i młodzieży na temat Płodowego Zespołu Alkoholowego

Praca socjalna, jako nauka interdyscyplinarna, czy pedagogika obligują osobę chcącą legitymować się wykształceniem wyższym do zdobywania wiedzy wkraczającej często na grunt psychologii, medycyny – socjologii i innych nauk. Badanie zjawiska Płodowego Zespołu Alkoholowego daje do tego świetną okazję.

Problematyka pracy dotycząca prenatalnej ekspozycji na alkohol wyznacza temat i cel niniejszej publikacji. I tak przedmiotem rozważań uczyniono wiedzę respondentów dotyczącą skutków prenatalnej ekspozycji płodu na alkohol. Cele związane są z poznaniem specyfiki wiedzy studentów i uczniów szkół ponadgimnazjalnych na temat zagrożeń, jakie niesie spożywanie alkoholu, oraz FAS.

Treści niniejszej pracy oscylują wokół dwóch podstawowych aspektów. Po pierwsze poruszają problematykę alkoholizowania się części społeczeństwa, w tym przypadku młodzieży oraz kobiet w wieku prokreacyjnym, po drugie analizują dostępną wiedzę na temat Płodowego Zespołu Alkoholowego. Stąd pojawiają się dwa problemy badawcze, które mają weryfikować posiadaną przez respondentów wiedzę. Pierwszy to badanie świadomości zagrożeń, jakie stwarza spożywanie alkoholu dla matki i dla rozwijającego się w niej płodu. Drugi nurt badań skoncentrowany jest na analizowaniu wiedzy związanej z Płodowym Zespołem Alkoholowym. Oba nurty znajdują odzwierciedlanie w przeprowadzonych badaniach, których wyniki przedstawiam w niniejszym opracowaniu. Badania oparte są na metodzie sondażu diagnostycznego i mają ilościowy charakter. Wyniki uzyskane w badaniach ukazują ewolucję wiedzy dotyczącą opisywanych aspektów w kontekście kilkunastu lat w obu badanych grupach respondentów, tj. studentów i uczniów szkół ponadgimnazjalnych.

Wstęp      

Rozdział I. Płodowy Zespół Alkoholowy      

1. Terminologia związana z pojęciem FAS      
2. Historia badań nad szkodliwością wpływu alkoholu na płód  
3. Płodowy Zespół Alkoholowy – obraz kliniczny, charakterystyka 
4. Teratogenne działanie alkoholu na rozwój płodu  
5. Zaburzenia rozwoju dziecka spowodowane prenatalną ekspozycją na alkohol

Rozdział II. Metodologia badań własnych 

1. Przedmiot, cel, problemy badawcze, zmienne i wskaźniki      
2. Metoda, techniki i narzędzia badawcze 
3. Organizacja badań, dobór grupy, techniki analizy statystycznej  

Rozdział III. Wiedza studentów na temat Płodowego Zespołu Alkoholowego 

1. Spożywanie alkoholu i wiedza na temat jego negatywnych skutków wśród studentów      
2. Wiedza studentów na temat Płodowego Zespołu Alkoholowego 
3. Analiza statystyczno-porównawcza wybranych wyników badań w grupach studentów 

Rozdział IV. Wiedza uczniów szkół ponadgimnazjalnych na temat Płodowego Zespołu Alkoholowego

1. FAS w opiniach młodzieży  
2. Badania porównawcze dotyczące wiedzy o FAS 
3. Porównanie statystyczne wyników badań studentów oraz uczniów szkół ponadgimnazjalnych w wybranych kategoriach 

Zakończenie 
Literatura przedmiotu 
Spis rysunków i tabel 

186 stron, B5, oprawa miękka

Po otrzymaniu zamówienia poinformujemy,
czy wybrany tytuł polskojęzyczny lub anglojęzyczny jest aktualnie na półce księgarni.